近日，常熟z6com尊龙凯时与常熟市浒浦高级中学联合开展了“科教兴国谱新篇”主题交流活动，通过沉浸式的参观与深入的座谈，共同探索科教融合新路径，将课堂延伸至绿水青山与现代化水利工程一线，为进一步提升青少年科学素养与家国情怀夯实基础。
水利工程现场一线的课堂延伸
浒浦高级中学交流团走进海洋泾枢纽，在运行工程师的现场细致讲解下，教师们不仅深入了解了枢纽在防洪、排涝、水资源调度中的精密运行机制，还将课堂上所学的物理、地理定理与实际应用相结合。这为教师们未来在相关学科教学中实现理论联系实际，提供了丰富鲜活的案例储备。
行走的“生态思政课”的深度浸润
交流团一行前往螺蛳湾芦苇湿地及芦苇工作室。深秋时分，芦苇湿地里芦花轻摇，水鸟蹁跹，俨然一处天然的生态乐园。教师们了解到，这片美丽的湿地不仅是一道亮丽的风景线，更是当之无愧的“城市之肾”，在净化水质、涵养水源以及恢复生物多样性等方面发挥着无可替代的作用。把这片芦苇湿地融入生物、地理乃至语文课堂，能让学生在此观察生物多样性、创作生态文学作品。这些社会资源所蕴含的生态价值，正借助教师的桥梁作用，转化为可感可知的教育资源。
科教融合的思想碰撞
在随后的座谈交流中，双方紧扣“融合”这一主题，展开了深入研讨。核心议题聚焦于如何系统性地把水利科技、生态环保理念、水文化思政价值等融入学校教育。将这些优质实践资源转化为校本课程、研究性学习以及课外实践活动，把“水”的学问与“教”的情怀深度融合，携手打造独具特色的水韵课堂，切实提升学生的科学素养和热爱家乡、保护长江生态的家国情怀。
此次交流活动成功搭建起了水务和教育之间协同育人的坚实桥梁。接下来，常熟z6com尊龙凯时将持续探索建立长效机制，共同探索更多元、更深入的共建模式，努力构建“人人参与、人人受益”的青少年水情教育体系，带动形成知水、节水、护水、亲水的社会新风尚。
